通过考试、作业、数据分析、评测报告、个性化诊断及推送等功能,应用大数据、人工智能技术主动构建完整的学测模型,动态推送个性化学习提升方案,以信息化手段辅助教师教学、学生学习、质量评价,构建人人享有的智慧学习环境,进而辅助教育主管部门进行决策分析,优化资源配置,促进区域教育均衡。
根据国家基础教育质量监测标准及规范,研发了基础教育质量监测指标体系,基础教育质量监测工具以及建设了规范的监测流程和实施标准。通过质量监测平台,分析诊断学生学习、教师教学、学校管理中存在的问题,为教育局深化基础教育课程改革、课堂教学改革和考试评价改革提供依据,构建基于“标准、评价、改进、提高”的教育教学质量诊断、改进系统,推进教育均衡发展、科学发展、内涵发展。
利用云计算、大数据、物联网、互联网等先进技术,形成以人人通为桥梁,通过统一认证、数据融合,资源共享,融合通讯,运营支撑构建了智慧教育云平台。数数云深度融合教育管理、教育教学等应用,实现区域化、平台化的管理,贯通内容、传输、终端和运营等环节,真正为教育用户营造网络化、数字化、个性化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,提高教育教学质量,提升教育治理水平,达到校校有平台、人人有空间,以信息技术推动基础教育的教学模式变革与创新。
从学校信息化实际现状和目标要求出发,不断夯实、完善和提升学校现有教育基础设施环境。利用智能终端、物联网、云计算、人工智能和大数据等技术,以优质教育资源共享为基础,以教育教学和管理需求为导向,以常态化应用为重点,以创新发展为目标,建成教学应用全覆盖、学习应用全覆盖和数字校园全覆盖的智慧教育信息化应用体系。实现学校教育大数据科学全面采集,辅助管理者精准分析决策。力争以信息化推动基础教育的深刻变革,促进教与学的双重革命,实现智慧校园建设的目标要求。
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